Si parlerà di Corporate Social Responsibility, di sostenibilità e di innovazione venerdì 10 settembre 2021, dalle ore 18:00, nella sede della nostra Fondazione, per l'evento Extra Salone di Università Bocconi e del Salone della CSR e dell'innovazione sociale, dal titolo "La rinascita del Sistema Moda riparte da Valdagno all’insegna della sostenibilità e della formazione". 

E proprio la formazione delle competenze, garantita anche dall'avvio del nuovo ITS Fashion Sustanaibility Manager, diventa elemento cardine di questo cambio di pensiero e di prospettiva, che vede l'Alto Vicentino di fronte alla sfida, in parte già vinta, di proporre prodotti e servizi veramente innovativi e sostenibili.

Tra i relatori:
- Davide Favrin, amministratore delegato del maggiore gruppo tessile europeo (Marzotto), responsabile per Istruzione e Ricerca nel Think Tank per il PNRR costituito dal presidente di Confindustria Veneto (Enrico Carraro) nel luglio 2021;
- Roberta Benedetti del Rio, del Fondo di investimento Just Climate Capital (Generation Investment management), membro del Global Investors Panel del progetto Deep Transition Futures;
- Sara Mariani, Chief Sustainability Officer, Gruppo OTB - Diesel;
- Aurora Magni presidente di Blumine srl (società di consulenza con la missione di creare valore nelle filiere della moda e del design, applicando i principi della sostenibilità).

Modera Paolo Possamai (Gruppo GEDI Nordest / Repubblica)

L'ingresso all'evento, che si svolgerà presso la sede della Fondazione Palazzo Festari, in Corso Italia 63 a Valdagno (VI), è gratuito, con preregistrazione scrivendo a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..

Sarà possibile seguire l'evento in diretta online sulla pagina Facebook del Salone della CSR e dell'innovazione sociale. 

Quali sono gli effetti della pandemia da COVID sul mercato del lavoro nell’Alto Vicentino? 

A questa domanda avevamo anticipato una risposta nel Rapporto su Mercato del Lavoro e Sistema Educativo nell’Alto Vicentino, pubblicato nell’autunno scorso. In quello studio, su dati disponibili a giugno 2020, avevamo ipotizzato non solo una profonda caduta dell’occupazione, ma anche un trascinamento negativo negli anni successivi, analogo a quello registrato durante la crisi del 2009-2013.
Alcuni elementi di novità, apparsi negli ultimi mesi, ci spingono a rivedere il nostro pronostico. 

Il territorio dell’Alto Vicentino sta attraversando una fase di profonde trasformazioni. La crisi indotta dal Covid e i cambiamenti in corso nel sistema produttivo rendono più incerta la scelta dei percorsi post-diploma. 

La maggior parte dei ragazzi e delle famiglie si orienta verso i percorsi universitari, e tuttavia non deve trascurare una valida alternativa: quella degli Istituti Tecnici Superiori (ITS). 

Gli ITS sono un biennio universitario di fatto, nel corso del quale gli studenti apprendono conoscenze teoriche tipiche dei percorsi universitari, ma aggiungono esperienze innovative nelle imprese. 

È disponibile da oggi il nuovo Quaderno della Fondazione Palazzo Festari, "Rapporto su Mercato del Lavoro e Filiera Educativa nell'Alto Vicentino 2020", a cura di Paolo Gurisatti e Michela Pettinà.

Il Quaderno esce proprio nel periodo dell’anno in cui il sistema scolastico del Paese è impegnato in attività di orientamento degli studenti e delle famiglie.

Ma la crisi pandemica che ancora stiamo vivendo incide in un duplice modo su questi temi. 

Prende vita un nuovo Quaderno della Fondazione Palazzo Festari, in veste di report che conclude la prima fase del progetto Career Orienteering Alto Vicentino: ne parlano il nostro Direttore, Paolo Gurisatti, e la nostra Presidente, Franca Porto, nelle interviste di sabato 17 ottobre e domenica 18 ottobre 2020 su Il Giornale di Vicenza e La Voce dei Berici.

La prima sollecitazione era partita proprio dai Sindaci dei tre Comuni fondatori, il Comune di Schio, il Comune di Thiene e il Comune di Valdagno, che avevano dato incarico alla Festari, nell'estate 2018, di studiare il divario crescente tra la formazione dei lavoratori, specialmente dei ragazzi in uscita dalla scuola, e le richieste delle imprese dell'Alto Vicentino. 

La scuola non è solo banchi e didattica. Nella società signorile che abbiamo costruito, dopo il successo dei distretti e delle imprese medie, la scuola svolge funzioni che un tempo erano assegnate ad altre istituzioni territoriali. 

La famiglia-impresa, ad esempio, aveva il compito di introdurre i ragazzi alle regole del lavoro, attraverso percorsi di apprendistato nei laboratori più vicini al nucleo familiare. Le cooperative di facchinaggio, le stesse parrocchie e le associazioni di volontariato, svolgevano funzioni educative a fianco delle aule pollaio.